“節(jié)水中國 你我同行”——呼和浩特市供排水公司開展2021年“世界水日”“中國水周”系列宣傳活動

發(fā)布日期：2021-03-24 來源：內(nèi)蒙古水協(xié)

　　2021年3月22日是第29屆“世界水日”，3月22—28日是第34屆“中國水周”。為進一步促進廣大市民了解節(jié)約用水、保護水資源的迫切性和重要性，提高廣大市民的節(jié)水意識，在第29屆“世界水日”之際，市供排水公司開展了多角度、多頻次系列節(jié)水護水宣傳活動。
　　節(jié)水護水，供排水人在行動
　　市供排水公司以第29屆“世界水日”、第34屆“中國水周”為契機，堅持線上線下同步進行，圍繞宣傳主題，廣泛運用公司微信公眾號、網(wǎng)站、企業(yè)號等平臺，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、保護水環(huán)境等相關(guān)節(jié)水知識宣傳。公司上下統(tǒng)一思想，精心組織，在各單位辦公場所、各營業(yè)收費窗口和社區(qū)張貼節(jié)水用水宣傳海報，通過公司大屏幕滾動宣傳口號、播放宣傳片，組織“世界水日”“中國水周”進水廠、進校園的多種形式，引導(dǎo)職工與市民加強護水、節(jié)水意識，努力營造珍惜水、節(jié)約水和愛護水的良好氛圍。

　　小記者團走進金河凈水廠
　　——探秘每一滴水的誕生
　　3月21日上午，來自小主人報新聞學(xué)校的30名“小記者”走進了金河凈水廠，見證“水的誕生”。

　　

　　在講解員的帶領(lǐng)下，“小記者”們走進金河凈水廠引黃工藝展廳、深度水處理車間、中控室等制水工藝流程現(xiàn)場，聽取了凈水廠引黃工藝流程及深度水處理標準等方面的講解，并進行了積極的學(xué)習(xí)互動。沙盤模型真實、形象的展現(xiàn)了從黃河水取水到整個復(fù)雜的制水工藝過程，演示了黃河水如何經(jīng)過60多公里管線“走”入千家萬戶變成放心飲用的安全水。《水叮咚歷險記》生動有趣的講述了自來水不是“自來”的，需要經(jīng)過很多復(fù)雜、科學(xué)的水處理工藝才能成為安全、可靠、潔凈的可供人們正常飲用的自來水。

　　“小記者”們對水廠里一座座雕塑和供水設(shè)備充滿了好奇，紛紛舉手提問，講解員耐心的給予一一解答，并積極宣傳節(jié)約用水的相關(guān)知識。

　　通過實地感受制水過程，“小記者”們紛紛表示要帶動家長和身邊人加入到保護環(huán)境、節(jié)約用水的行動中來，樹立節(jié)水護水意識，成為節(jié)水護水的實踐者和傳播者，為實現(xiàn)天空更藍、大地更綠、流水更清、家園更美的美好愿望共同努力。

　　“水叮咚”科普課堂走進大學(xué)路小學(xué)
　　3月23日，供排水公司“水叮咚”科普課堂走進賽罕區(qū)大學(xué)路小學(xué)，為200余名小學(xué)生帶來一堂生動的科普課，以“小手拉大手” 的方式向師生傳遞“愛水理念”和“節(jié)水方式”，以此增進廣大師生對保護水資源的參與意識。

　　黨群工作部孫媛以PPT宣講的形式為同學(xué)們介紹了世界水日的來歷和意義、水資源現(xiàn)狀、水處理工藝及日常節(jié)水小知識等內(nèi)容，科普動畫短片《水叮咚歷險記》賺足了同學(xué)們的眼球，短片活潑生動的展現(xiàn)了我市供排水發(fā)展現(xiàn)狀、生動呈現(xiàn)“引黃”工藝流程及深度水處理工藝，同學(xué)仿佛親身化作“小水滴”體驗了每一滴水的“奇妙旅程”。在現(xiàn)場活動中，孫媛與同學(xué)們進行了富有趣味性、知識性的現(xiàn)場互動問答，深入淺出，寓教于樂的講座內(nèi)容引起在場師生的強烈興趣，同學(xué)們認真聆聽講解，課堂氣氛熱烈。當(dāng)問起“生活中都有哪些節(jié)水妙招”時，同學(xué)們競相舉手，答案豐富而準確。工作人員還為踴躍發(fā)言的學(xué)生們發(fā)放了特別制作的“水叮咚”紀念品。最后，孫媛向同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們在生活中和家人一起做到“一水多用”，盡自己最大努力去節(jié)約每一滴水。

　

　　市供排水公司通過“水叮咚”科普課堂走進校園，將節(jié)水愛水理念扎根于學(xué)生心中，激發(fā)了學(xué)生爭做節(jié)水愛水的踐行者和宣傳者，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，積極帶動身邊的家長、朋友、鄰居主動落實節(jié)約行動，為創(chuàng)建節(jié)水型城市貢獻自己的力量。

　　

　　水是生命之源。市供排水公司作為社會公共服務(wù)型企業(yè)，將繼續(xù)擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚水文化、傳承水文明，增強社會公眾的水資源危機意識，引領(lǐng)全社會形成珍惜水、節(jié)約水和愛護水的良好風(fēng)尚。