青年委助力高校云端實(shí)習(xí) 疫情期彰顯時(shí)代責(zé)任擔(dān)當(dāng)

發(fā)布日期：2020-06-03 來(lái)源：中國(guó)水協(xié)青年委

　　新冠疫情給高校的正常教學(xué)科研帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，尤其以實(shí)踐教學(xué)為甚。絕大多數(shù)高校給水排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)等專業(yè)在校生畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)工作難以開(kāi)展，如何有效地開(kāi)展富有針對(duì)性的教學(xué)是當(dāng)前各高校面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。為響應(yīng)習(xí)近平總書記和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決打贏新冠肺炎防控阻擊戰(zhàn)的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于“停課不停學(xué)”、“停課不停教”等有關(guān)政策，在秉持“以學(xué)生為中心”的根本原則下，中國(guó)城鎮(zhèn)供水排水協(xié)會(huì)青年工作者委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱：中國(guó)水協(xié)青年委）按照“高校提需求、青年委總協(xié)調(diào)、優(yōu)秀委員要參與”的總體設(shè)計(jì)思路，組織了助力高校給水排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)等專業(yè)學(xué)生云端實(shí)習(xí)的系列活動(dòng)。
　　本次云端實(shí)習(xí)，在中國(guó)水協(xié)青年委梁恒主任、魏亮亮秘書長(zhǎng)、趙志偉副主任委員的共同策劃下，短時(shí)間內(nèi)組織完成了包括“新冠疫情下的醫(yī)療廢水應(yīng)急處理——火神山、雷神山醫(yī)院污水處理設(shè)計(jì)、建設(shè)與運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)分享”、“北京市南水北調(diào)配套水廠工藝設(shè)計(jì)與運(yùn)行”、“飲用水處理的工程化技術(shù)發(fā)展和典型現(xiàn)代化水廠案例”、“智慧水務(wù)技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展”等13門課程。上述課程在哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、河海大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)（進(jìn)行中）相關(guān)專業(yè)學(xué)生在線畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)中得到成功講授。截至目前共成功講授25節(jié)，有超過(guò)3000人次的師生參與活動(dòng)。青年委主任梁恒表示：“云端實(shí)習(xí)課程的策劃、籌備、主題遴選及主講人選擇，是以學(xué)生工程能力的培養(yǎng)為核心；因此，我們最終選擇的系列課程聚焦于案例的深度剖析、前沿工程問(wèn)題的解析、工程建設(shè)運(yùn)營(yíng)成效的關(guān)注，對(duì)中國(guó)水務(wù)行業(yè)的發(fā)展及硬實(shí)力的展現(xiàn)尤為突出，課程思政和實(shí)踐教育特色非常明顯”。本次云端實(shí)習(xí)課程反響良好，包括華中科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)在內(nèi)的高校紛紛表示，將結(jié)合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃制定相應(yīng)的授課安排。
　　本次中國(guó)水協(xié)青年網(wǎng)內(nèi)組織的云端授課的成功，主要得益于：
　　（1）急高校之所急，謀未來(lái)之將至。面對(duì)各高校普遍面臨的實(shí)習(xí)方案變化大、實(shí)習(xí)效果難保障、授課教師資源短缺等實(shí)際問(wèn)題，中國(guó)水協(xié)青年委主動(dòng)出擊，瞄準(zhǔn)了疫情期間高校在校生實(shí)習(xí)的實(shí)際窘?jīng)r，短時(shí)間內(nèi)制定了《中國(guó)城鎮(zhèn)供水排水協(xié)會(huì)青年工作者委員會(huì)關(guān)于助力高校給水排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生云端實(shí)習(xí)活動(dòng)的方案》，面向水協(xié)青年委委員及相關(guān)行業(yè)精英，匯聚包括北京市政總院王洋所長(zhǎng)、上海市政總院總工程師助理芮旻高工、中建武漢水環(huán)境有限公司總工程師劉軍高工等在內(nèi)的課程主講教師13名，并通過(guò)在授課內(nèi)容、授課重點(diǎn)、授課時(shí)長(zhǎng)、授課中注意事項(xiàng)等方面的集中備課，使得相關(guān)課程全部成功講授。可以說(shuō)，水協(xié)青年委對(duì)高校實(shí)習(xí)課程講授窘困的調(diào)研、對(duì)課程講授的提前謀劃及精心安排是本次云端實(shí)習(xí)成功的前提。

序號(hào)	云端實(shí)習(xí)課程名稱	主講人	主講人工作單位	主講人職務(wù)職稱	總策劃及協(xié)調(diào)人
1	北京市南水北調(diào)配套水廠工藝設(shè)計(jì)與運(yùn)行	王 洋	北京市政工程設(shè)計(jì)研究總院（集團(tuán)）有限公司	所長(zhǎng)	總策劃：梁恒 總協(xié)調(diào)：魏亮亮 各高校總協(xié)調(diào)人： 郭婉茜 （哈爾濱工業(yè)大學(xué)） 楚文海 （同濟(jì)大學(xué)） 林濤、胡凱、陳德強(qiáng)（河海大學(xué)） 齊飛 （北京林業(yè)大學(xué)——進(jìn)行中） 王琳玲 （華中科技大學(xué)——計(jì)劃中）
2	飲用水處理的工程化技術(shù)發(fā)展和典型現(xiàn)代化水廠案例	芮 旻	上海市政工程設(shè)計(jì)研究總院（集團(tuán)）有限公司	第一設(shè)計(jì)院總工
3	智慧水務(wù)技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展	楊 斌	北京金控?cái)?shù)據(jù)技術(shù)股份有限公司	董事長(zhǎng)
4	膜技術(shù)在飲用水處理中的工程化應(yīng)用現(xiàn)狀	陳 杰	江蘇諾萊智慧水務(wù)裝備有限公司	董事長(zhǎng)
5	淺談城鎮(zhèn)污水處理廠運(yùn)營(yíng)管理	趙 焱	廣東粵海水務(wù)有限公司	技術(shù)研發(fā)部副總經(jīng)理
6	截流調(diào)蓄技術(shù)在德國(guó)排水體系的應(yīng)用及長(zhǎng)江大保護(hù)中的實(shí)踐	陳 亮	北京清源華建環(huán)境科技有限公司	總工程師
7	大連城市中心區(qū)生活垃圾焚燒發(fā)電廠運(yùn)行案例講解	徐 杰	大連泰達(dá)環(huán)保有限公司	總經(jīng)理助理
8	老城區(qū)海綿城市設(shè)計(jì)或生態(tài)地埋式污水處理廠設(shè)計(jì)	劉成林	廣州市創(chuàng)景市政工程設(shè)計(jì)有限公司	董事長(zhǎng)
9	大連夏家河污泥厭氧消化工程運(yùn)行案例講解	楊 蒙	大連東泰有機(jī)固廢處理有限公司	副總經(jīng)理
10	水處理科技創(chuàng)新規(guī)律研究及典型案例分析	高 嵩	江蘇省宜興環(huán)保產(chǎn)業(yè)研究院	院長(zhǎng)
11	能量回收式干化技術(shù)在污泥處理中的應(yīng)用	王亮亮	北京清源華建環(huán)境科技有限公司	污泥事業(yè)部總經(jīng)理
12	新冠疫情下的醫(yī)療廢水應(yīng)急處理——火神山、雷神山醫(yī)院污水處理設(shè)計(jì)、建設(shè)與運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)分享	劉 軍	中建武漢水環(huán)境有限公司	總工程師
13	高鹽高負(fù)荷生物脫氮技術(shù)及其應(yīng)用	胡玖坤	江蘇海綿城市研究院	董事長(zhǎng)

　　（2）博眾家之所長(zhǎng)，聚專家之心血。本次云端實(shí)習(xí)在線授課課程謀劃過(guò)程中，將給水排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)等多個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐中需要涵蓋的給水處理工程、污水處理工程、雨水徑流污染控制、生活垃圾處理處置、污泥干化及厭氧消化、海綿城市建設(shè)、智慧水務(wù)、南水北調(diào)等核心知識(shí)點(diǎn)均全面覆蓋，并關(guān)注當(dāng)前行業(yè)熱點(diǎn)。另外，授課專家的精心準(zhǔn)備更是本次云端實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵，由于學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較為集中，因此大部分專家推掉了之前預(yù)定的會(huì)議，將本次授課計(jì)劃作為重點(diǎn)任務(wù)；課程講授過(guò)程中，專家們通過(guò)視頻、動(dòng)畫、思考問(wèn)題的設(shè)置，讓學(xué)生如臨現(xiàn)場(chǎng)，受到了到場(chǎng)聽(tīng)課師生的一致好評(píng)。

　　（3）展案例教學(xué)之特色，奏智能智慧之旋律。本次云端實(shí)習(xí)課程的征集、素材的準(zhǔn)備、課程內(nèi)容的安排，注重從理論到實(shí)踐全流程的講授，注重全流程、上下游知識(shí)的融合貫通，將大量的案例融入到當(dāng)前的授課中。本次云端實(shí)習(xí)課程的講授，得到了不同崗位精英的大力支持，他們長(zhǎng)期一線的工作經(jīng)驗(yàn)、心得，代表性工程經(jīng)歷的講授，是我們高校本科實(shí)踐教學(xué)中所缺失的，高度體現(xiàn)了我們工程專業(yè)學(xué)以致用的核心教育理念。在本次云端實(shí)踐教學(xué)中，除了大量的案例，智慧水務(wù)、智慧智能、人工智能技術(shù)頻繁出現(xiàn)，也是課后討論的主要話題，充分展現(xiàn)了時(shí)代特色。部分老師通過(guò)遠(yuǎn)程視頻，讓現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)成為了現(xiàn)實(shí)。

　　（4）謀“后浪”培養(yǎng)新模式，展“金課”培育新機(jī)遇。本次云端實(shí)習(xí)，有3000余名師生參與本次實(shí)習(xí)，“后浪們”除了對(duì)課程內(nèi)容高度認(rèn)可之外，紛紛表示，本次的云端授課符合時(shí)代特色，有助于同學(xué)們不出門能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)工程案例的全面了解和認(rèn)知。此外，本次云端實(shí)習(xí)課程，各位講授者認(rèn)真的準(zhǔn)備，視頻的準(zhǔn)確介入、動(dòng)畫的設(shè)計(jì)，特別是思政內(nèi)容的穿插，具備教育部對(duì)“金課”的基本要求。如中建武漢水環(huán)境有限公司總工程師劉軍高工講授《新冠疫情下的醫(yī)療廢水應(yīng)急處理》課程時(shí)，不僅組織了公司參建雷神山、火神山的團(tuán)隊(duì)來(lái)到授課現(xiàn)場(chǎng)，并且準(zhǔn)備了視頻、動(dòng)畫等手段完整地展示了火神山、雷神山醫(yī)院污水處理設(shè)計(jì)、建設(shè)與運(yùn)營(yíng)全過(guò)程的中國(guó)水業(yè)力量，并且通過(guò)核心技術(shù)的整理與展示大秀我國(guó)污水處理的“肌肉”，相關(guān)集成技術(shù)對(duì)國(guó)外疫情防控的支撐更是展示了中國(guó)環(huán)保力量對(duì)全球抗疫的貢獻(xiàn)，讓國(guó)家、民族、專業(yè)自豪感油然而生。